埼玉医科大学医学部受験の家庭教師

当サイトは埼玉医科大学医学部への入学を目指す方のために家庭教師を検討していただく情報サイトです。
埼玉医科大学医学部合格のためにぜひお役立て下さい。

◎埼玉医科大学医学部の建学の精神

建学の理念・埼玉医科大学医学部の期待する医師像

建学の理念

第１．生命への深い愛情と理解と奉仕に生きる
すぐれた実地臨床医家の育成

第２．自らが考え、求め、努め、以て自らの生長を
主体的に開展し得る人間の育成

第３．子弟同行の学風の育成

埼玉医科大学は、上記の 3 項を建学の理念として1972年毛呂山の地に創立された。

目指すところは、この理念にすべて言い尽くされており、四半世紀余を経た今も基本的にはこれに付け加えるものは何もない。

しかし、創立から現在までに医学は過去に例を見ない急激な進歩を遂げ、また、社会情勢も大きく変化した。ことに患者の意思尊重の重要性が一層認識され、加えて情報公開時代を迎え、新しい医師－患者関係の構築が迫られている。

この度、本学が新キャンパスを得て新たな飛躍の時を迎えるにあたり、改めて建学の理念を敷衍し、この四半世紀の変化をふまえて本学の期待する医師像を画き、その目指すところを一層明確にして、本学活動の精神的基盤をここに再確認するものである。

高い倫理観と人間性

○ 医師は、人間の生命に対して深い愛情と畏敬の念を持ち、患者の心を理解し、患者の立場に立って、十分な説明と相互理解のもとに診療を行わなければならない。
○ 医師は、暖かい人間性豊かな人柄に自らを育成すべく、常に倫理観を磨き、教養を積むことに努力しなければならない。

国際水準の医学と医療

○ 医師は、常に最新の知識・技術を学び、自信をもって国際的に最も質の高い医療を提供するよう心掛けなければならない。
○ 医師は、自らの能力の限界を自覚し、謙虚に他者と協力し、患者のために最善の医療を実践しなければならない。
○ 医師は医療現場における未知の課題を自ら解決する意欲と探求心を持ち、医学・医療の進歩に貢献することを心掛けなければならない。

社会的視点に立った調和と協力

○ 医師は、医療に従事する様々な職種の人々と協力し、その良き指導者としての役割を果たすよう、統合力を磨かなければならない。
○ 医師は、社会的視野を持ち、地域の保健・医療に関心を抱いて、健康の保持・増進、疾病の予防から社会復帰、さらに社会福祉に至る保健・医療全般に責任を有することを自覚しなければならない。

（出典；埼玉医科大学医学部HPより）埼玉医科大学医学部HP

埼玉医科大学医学部合格のためには、「よい家庭教師」を雇うのも一つの方法ではないでしょうか。
以下、「家庭教師を選ぶ理由」、「良い家庭教師とは何か？」をご説明いたします。

家庭教師を選ぶ理由は？

●目的を明確にする
1対１の指導スタイルをとる個別指導塾は、家庭教師と塾との違いを縮めようとしています。
以前からの家庭教師指導スタイルの効果やメリットが評価された結果だと思われます。
受験のために家庭教師を選ぶかどうかは、本当にいい方法なのか見極めなければなりません。
今日、塾が集団指導と個別指導にも力を入れていることもあるので、比較して決めることも大切です。

どのような目的か、生徒の進路の目標をもって家庭教師を依頼することを明確にしたほうがいいでしょう。
目標も、生徒の成績、正確を考えて、設定しなくてはなりません。
ただ家庭教師が来てくれるので、「成績が上がるだろう」「志望校に合格するだろう」という考えでは成果は表れにくいようです。

生徒やそれぞれの家庭環境によって勉強の進み具合やせいかくが違うので、必要になってくる家庭教師のタイプも変わってくると思われます。

●家庭教師のタイプは様々

家庭教師は、大きく分類するとプロの家庭教師と学生教師という区別があります。
受験をするにあたっては、”合格への近道”という点ではプロ家庭教師の方がお勧めでしょう。
プロであれば、受験学年の秋から指導してもらっても間に合う事もあるのです。

しかし、受験目的としないのであればお子様の”よき兄、姉”となってくれる家庭教師（学生家庭教師）を依頼するご家庭も多いようです。

教師を探す探し方は、銀行・郵便局の張り紙や掲示板、家庭教師センターでの紹介、インターネット・口コミ情報など様々な方法があります。

「良い家庭教師」とは何?

良い家庭教師のポイント

1.教科の力がある

当たり前のことですが、勉強教科の力があることです。
学力だけでなく、指導力も含まれます。
学力は、その教科を教える教師であれば、誰もが身に付けていなければならないものです。
しかし、独特の慣れも必要になります。

優秀な大学生でも問題の解説に苦戦したり、することもあります。
そのような面からも受験経験者、又は受験のノウハウを知っている経験者に依頼するほうがいいでしょう.

2.生徒の立場になって教える姿勢

どの教科にしても、知識の押し付けばかりする教師はいい教師とはいえないでしょう。
生徒の理解する力を理解して、指導を行えて、その生徒の立場で教えられる教師こそが理想的といえるでしょう。
高学歴な教師であっても、教えることが下手であれば無意味なのです。
学生時代に優秀であった家庭教師の中には、生徒が理解できないことが理解できないと、
口にしてしまうこともあるようです。このような発言をしたリ、生徒をバカにするような家庭教師は失格です。

また、自分の教え方よりも、生徒の成績が上がらないのは、生徒が悪い、と責任転嫁するのもダメな家庭教師です。生徒と心を通わせて、生徒の立場に常に立って考え教えられる教師こそが理想的な信頼できる教師だと思います。

3.生徒との相性も大切

家庭教師の性格・人柄と生徒との相性も重要です。
どんなに優秀な人でも子供と向かい合うと性格が合わないことがあります。
その時は、生徒の勉強・合格のためにも教師を変えざるをえないでしょう。